El niño conociendo su esquema corporal (partes del cuerpo) y el desarrollo de la motricidad gruesa (músculos grandes del cuerpo) esto nos ayudara a que tome conciencia de la existencia de todos sus órganos su utilidad y funcionamiento para que esto se lleve a cabo nosotros como docentes podemos aplicar diversos ejercicios prácticos como:
- Pedirle al niño(a) que señale, nombre y localice en su cuerpo la cabeza, cabello, frente, ojos, cejas, nariz, boca, orejas, espalda entre otros.
- Pedirle a los niños que formen equipos de 2 personas, para realizar la silueta del cuerpo humano de uno de los niños que debera acostarse en el piso encima del papel bond y el otro marcara con un lápiz siguiendo el contorno de la silueta del cuerpo de dicho niño, luego el se levantara para completar la silueta colocándole lo que le falta viendo a su compañero y dibujando lo que falta, ejemplo: los ojos, la nariz, la boca, entre otros.
- Invitar a los niños a que imiten los movimientos y sonidos de diferentes animales, ejemplo: salta como el conejo e imita su sonido, como la rana, como el canguro, como perro, entre otros.
- invitar a los niños a jugar los juegos populares, el gato y el ratón, rayuela, saltar la cuerda entre otros.
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